昆明市呈贡区教育体育局 关于对呈贡区政协四届四次会议 第44037号提案的答复
邓虹、杨咏梅委员：
您提出的《关于在呈贡区小学和幼儿园开展电子产品对健康发育危害教育的建议》，已经交由我们研究办理，现答复如下：
一、基本情况
目前，呈贡辖区内实际在办的小学共有19所，其中：市属公办3所，区属公办16所；幼儿园共有54所，其中：市属公办2所，区属公办14所，区属民办38所。在日常的教育教学活动中，呈贡区各小学严格按照“五项管理”相关要求，做好手机等电子产品的管理工作，不允许将个人手机带入校园；幼儿园不存在幼儿携带电子产品入校园的情况。
二、办理情况
（一）开展教育宣传
一是探索校地合作。呈贡区教育体育局持续探索校地合作新模式，利用好辖区内的高校资源，利用大学生志愿者活动，对呈贡区内的幼儿园和小学开展电子产品对孩子健康发育危害的教育活动，条件允许的情况下邀请家长一同参加，共同增进健康意识。二是强化校内宣传。鼓励各小学、幼儿园利用好国旗下讲话、校园广播、黑板报、讲故事、家长会、班级活动、户外活动等载体和形式，开展对在校学生包括家长在内的电子产品对孩子健康发育危害的教育活动，让家长和孩子进一步知晓电子产品对孩子本身健康发育的危害。
（二）深化家校协同
强化家校共育协同机制，学校指导家长和孩子共同制定合理的电子产品使用计划，条件允许的情况下家长可以与孩子一起观看电子产品，以增加互动性。在使用电子产品的过程中重点将提醒家长限制未成年人每天使用电子产品的时间，特别是限制晚上使用电子产品的时间，以保证孩子有足够的睡眠时间。鼓励家长多了解科学的育儿知识，采取科学的使用方法，合理使用电子产品，尽可能提高电子产品的教育功能，比如：18个月以下的婴儿应避免使用电子产品；18-24个月的儿童可以在家长的监督下观看有限的、高质量的屏幕内容；2至5岁的儿童每天屏幕时间不应超过1小时，并应选择有教育意义的节目；5岁及以上的儿童应设定屏幕时间的限制以降低未成年人对电子产品的依赖。提倡家长引导孩子培养健康的生活方式，可以与孩子共同参与到体育运动、户外娱乐、阅读书籍等活动中去，以减少未成年人对电子产品的过度依赖。
（三）优化教育模式
一是持续深化“双减”工作。区教育体育局指导各小学严格落实“双减”政策，减少学生作业量和时长，提高作业质量，避免机械重复训练；优化课后服务模式，合理利用公共教育资源，适当引进第三方机构，提高课后服务开展质效，丰富活动形式，促进学生全面发展。二是用好上级政策。持续督促和指导各小学严格按照《云南省教育厅关于调整优化义务教育学校课间休息时间的通知》要求，将课间休息时间全面调整为15分钟，进一步优化作息时间和课程实施方案，丰富课间活动，开足开齐体育课程，鼓励儿童参与更多有益于他们全面发展，包括身体、情感、社交和认知的活动。三是贯彻学前教育理念。支持和指导幼儿园坚持保育和教育相结合的原则，以学前儿童的生活为基础，以游戏为基本活动，发展素质教育，促进学前儿童在健康、语言、社会、科学、艺术等各方面协调发展，避免“小学化”倾向。
三、下一步工作方向
区教育体育局会以基础教育提升年行动为契机，严格落实“双减政策”和“五项管理”，继续推进课间休息时间调整，不断规范中小学、幼儿园办学行为；持续探索校地合作模式，充分利用好辖区内高校资源，为学校开展教育活动提供平台。督促和指导各学校（园）规范办学行为，贯彻落实学前和义务教育阶段的教育理念，严格执行上级政策，优化作息时间和课程实施方案，开足开齐课程，利用好课间休息时间、体育课以及课后服务，支持和鼓励儿童参与更多有益于他们全面发展，包括身体、情感、社交和认知的活动。强化校内外协同育人机制，鼓励学校（园）利用好校内校外资源适当开展电子产品对孩子健康发育危害的教育活动，深化家校协同共育，增进健康教育意识，降低电子产品对未成年人身心发展的危害，培养其健康良好的生活习惯。
感谢您对我们工作的关心和支持。提案办理面商记录情况和提案办理质量情况，请您在《呈贡区政协提案办理面商记录表》和《呈贡区政协提案办理质量评议表》中反映。
