呈贡区自然资源局普法责任制2025年度履职报告
为深入贯彻落实党中央、国务院关于法治宣传教育的决策部署，依据《关于实行国家机关“谁执法谁普法”普法责任制的意见》等文件精神，区自然资源局高度重视，将普法工作纳入整体工作布局，建立健全普法责任机制，紧紧围绕中心工作和服务大局，深入开展法治宣传教育，取得了显著成效。现将本年度履职情况报告如下：
一、普法责任制落实情况
一是将普法经费纳入单位年度财政预算，确保普法教材、资料、活动经费保障；二是加强普法队伍建设，通过内部培训、外部学习等方式，提升工作人员的法治素养和普法能力；三是结合“民法典宣传月”、“12.4宪法日”等重要时间节点，组织开展形式多样的线下法治宣传活动，如法律咨询、发放宣传资料等，并通过门户网站、宣传栏等载体向社会公众宣传宪法精神，弘扬宪法权威。四是深化政治理论学习，将习近平法治思想、“三会一课”纳入局党组理论学习中心组学习重要内容，建立领导干部应知应会法律法规清单制度，定期组织法治讲座；五是组织干部职工参与“全民普法公益大讲堂”线上平台学法，购买《民法典与自然资源管理》等书籍发放给干部职工自主学习。
二、普法工作开展情况
1、加强组织领导，健全普法工作机制。局领导班子将普法工作纳入重要议事日程，定期召开专题会议研究部署普法任务，明确年度工作重点和责任分工。
2、加强重点领域法律法规宣传。针对社会热点和群众关切，持续开展防范电信网络诈骗、未成年人保护、安全生产、食品药品安全、扫黑除恶等方面的法律法规宣传，引导群众依法维护自身权益。
3、结合自然资源领域专项整治工作。开展“土地卫片执法普法”“矿产资源保护”等专项活动，向当事人现场宣讲相关法律法规，下达《责令整改通知书》，督促当事人限期整改，同时以典型案例为警示，向周边群众和相关单位开展普法宣传，起到“查处一案、教育一片”的效果。
4、细化普法责任清单。将普法任务分解到耕地保护、矿产管理、不动产登记等各业务线条，明确责任主体、时间节点和工作标准。
三、成效及亮点特色
1、通过严格落实“谁执法谁普法”普法责任制，建立了完善的普法工作领导机制、责任机制和保障机制。紧密围绕区自然资源局工作实际，利用“4.22地球日”、“6月安全生产月”、“6.25全国土地日”、“民法典宣传月”、“12.4宪法日”等特殊节点深入开展普法宣传教育活动并持续组织好“三下乡送法活动”，年均开展各类宣传活动10余场，全面推进全年普法工作。
2、通过多渠道、多形式的普法行动，社会公众的法律意识和法治素养得到明显提升。在乡村普法方面，聚焦乡村振兴法治需求，开展宪法下乡活动，通过以案释法化解林权土地纠纷；组织专业律师团队围绕民法典惠民宣讲，推动法典精神融入群众。
3、深化“在执法中普法”。坚持将普法教育渗透到行政执法全过程，在办理行政处罚、行政检查等案件时，向行政相对人耐心说明事实、理由、法律依据和其依法享有的权利，将执法现场变成普法的第一课堂，引导当事人依法维权、自觉守法。
四、存在的不足及下一步打算
在全面总结2025年普法工作成效的同时，我局也清醒认识到当前工作中存在的一些不足和问题，需要在今后的工作中加以改进和完善。
（一）存在问题
1.部分普法活动仍停留在传统领域和固定群体，对一些特殊群体和边缘群体的普法工作力度有待加强。普法资源的分配不够均衡，涉农社区的普法资源相对匮乏，影响了普法工作的整体效果。
2.虽然已经在普法形式上创新方面进行了一些探索，但整体上普法形式仍然以传统的宣讲、培训、发放资料为主，运用新媒体、新技术开展普法的深度和光度不足。普法内容的呈现方式不够生动，法治文化产品的创作和推广力度不够，普法工作的吸引力和感染力有待提高。
（二）改进措施
1.拓展普法覆盖范围：进一步扩大普法工作的覆盖面，加强对外来务工人员、老年人、青少年等特殊群体的法律需求。优化普法资源配置，加大对基层的普法投入，推动普法资源向一线倾斜，实现普法工作的均衡发展。
2.加强普法创新力度：充分运用新媒体、新技术开展普法工作，拓展网络普法平台，继续建设法治文化阵地，增强普法工作的吸引力和感染力。
3.促进融合深度化：将普法工作贯穿于自然资源审批、监管、执法、服务全过程，实现“执法中普法、服务中释法”，推动普法与业务工作同频共振，为自然资源事业高质量发展提供更有力的法治保障。
回顾2025年，我局在普法责任制履职方面开展了扎实有效的工作，取得了阶段性成效。展望未来，我局将继续坚持以习近平法治思想为指导，全面贯彻落实党的二十大和二十届二中、三中全会精神，对照法治宣传教育第八个五年规划目标要求，进一步优化工作措施、提升工作实效，让普法工作更加贴近群众、贴近实际、贴近需求，让人民群众在每一项执法活动、每一个服务环节中都能感受到公平正义和法治温度，为构建尊法学法守法用法的社会治理格局贡献力量，不断推动本领域法治建设工作再上新台阶。
昆明市呈贡区自然资源局
2025年11月25日
