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索引号: 015129595-201909-235344 主题分类: 2019年
发布机构: 昆明市呈贡区人民政府 发布日期: 2019-09-09 10:52
名 称: 昆明市呈贡区教育体育局关于对呈贡区政协三届三次会议第33116号提案的答复
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昆明市呈贡区教育体育局关于对呈贡区政协三届三次会议第33116号提案的答复

发布时间:2019-09-09 10:52
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昆明市呈贡区教育体育局关于对呈贡区政协三届三次会议33116号提案的答复

杨家荣委员:

您提出的举办“呈贡区进校园系列活动月”的建议,已经交由我们研究办理,现答复如下:

一、基本情况

2018年(20189月—20198月),呈贡辖区内共有中小学30所,其中小学16所(公办11所,民办5所),九年一贯制学校3所(公办2所,民办1所),完全中学5所(公办2所,民办3所),十二年一贯制学校6所(公办1所,民办5所),在校学生38471人(小学学生19388人,初中学生10593人,高中学生8490人)。幼儿园50所(其中公办8所,民办42所),在园幼儿10569人。合作办学学校18所(中学9所,小学4所,幼儿园5所),公费学位学生3389人(高中656人,初中1686人,小学918人,幼儿园129人)。

二、意见建议办理情况

近年来,不少企事业单位以“小手牵大手”等方式开展了名目繁多的“进校园”活动,这些活动的开展无疑丰富了师生的生活,是学校教育教学的有益补充。但是,这些“进校园”活动也出现了组织随意、成效甚微、推进临时等问题。如何分辨出各式各样“进校园”活动的教育意义、警惕“进校园”活动可能引发的问题、发挥“进校园”活动的真正作用,呈贡区教育体育局进行了深入研究,清理和规范“进校园”的各类活动,不随意给学校和教师搞摊派,保障教育教学秩序和教师合法权益,严格审核各类进校园活动,通过三项措施规范“进校园”活动 :

一是明辨活动价值,严控活动数量。区教育体育局严格审核各项“进校园”活动,对活动内容空泛,针对性不强,活动组织者缺乏对活动本身价值、参与活动对象的生理心理、年龄特征和活动推进方式方法的研究,呈现重“进”轻“建”状态的,不予批准相关“进校园”活动,以免扰乱学校正常教学秩序。自2018年以来,全区“进校园”活动已得到大范围控制和清理,目前全区全面开展的进校园活动仅有“法律服务进校园”一项,大大减轻了学校负担。

二是整合相关活动,呼应文化内涵。众多主题单一、主体独立的活动开展,不仅会影响学校正常的教育教学秩序,而且严重冲击了学校文化建设,使得学校文化内涵建设呈现碎片化状态。为有效解决“进校园”活动项目整合与校园文化有机融合的问题,2019年呈贡区“法律服务进校园”将内容相关、主题关联或交叉的活动进行有机整合,形成操作性较强的“进校园”活动具体方案,融合了法制课程、模拟法庭、心理辅导等相关活动,以“12.4”国家宪法日、“4.15”国家安全教育日、“6.26”国际禁毒日等主题日为活动契机,引入禁毒、反家暴、交通安全、未成年人犯罪等多个领域真实案例及相关法律知识,通过系列活动推进法律知识的校园普及,促进校园法律文化内涵建设。

三是重视过程呈现,强化活动成效。为使“进校园”活动取得实效,学校不再仅仅作为活动的呈现媒介和平台,而是直接参与到活动中去,使活动取得实效。呈贡区“法律服务进校园”活动从各单位优选政治思想素质过硬、业务能力较强的法官、检察官、警官、律师、心理辅导员作为法律服务志愿者,为全区各校提供法律服务。活动通过“法制课程进课堂”、“模拟法庭进校园”、“心理辅导进班队”等灵活形式进行,从法律宣讲、真实案例分析、到与学生进行面对面交心谈心,使中小学生参与到活动中来,学法用法模式从单纯说教式向学习体验式转变,进一步提升法制宣传教育的针对性和实用性。

三、下一步工作方向

因目前我区“进校园”活动数量已得到明显控制,且主要以 “4.15”国家安全教育日、“6.26”国际禁毒日、“12.4”国家宪法日等主题日为活动契机,活动时间不便于集中,故不再举办“呈贡区进校园系列活动月”。区教育体育局将进一步规范“进校园”活动,各部门根据政策拟进校园举行各类活动的,需提供相关方案,由区教育体育局综合审核,确定活动内容,活动范围,确保“非必要进的不进,必要进的进好”,区教育体育局针对活动具体情况安排个别或部分学校承接活动,减轻学校负担的同时提高活动质量,确保“进校园”活动取得实实在在的成效。

感谢您对我们工作的关心和支持。

联系人及电话:许娅南 15925228779

昆明市呈贡区教育体育局

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